Hoje o pequeno Teddy Hobbs está com 4 anos de idade, mas aos 2 ele já tinha conseguido ler um livro fluentemente para seus pais, Beth e Will. "Ele sempre se interessou por livros, então garantimos que ele tivesse muitos por perto. Mas, durante a pandemia, ele começou a se interessar de verdade e, aos 26 meses, aprendeu sozinho a ler”, contou a mãe, de 31 anos.
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| Reprodução/Somerset Live |
Depois do aprendizado com as letras, veio a curiosidade pelos números. “Ele estava aprendendo a tabuada. No Natal seguinte, compramos um tablet para ele jogar. Mas, em vez disso, ele aprendeu sozinho a contar até 100 em mandarim", relatou Beth, em entrevista ao portal britânico Somerset Live. Hoje, o menino faz isso em outros cinco idiomas diferentes, incluindo galês, francês, espanhol e alemão.
Intrigados com o surgimento dos talentos excepcionais do filho, Beth e Will entraram em contato com especialistas de saúde, para que eles fizessem uma avaliação do garotinho. De acordo com a mãe, como os pais estavam prestes a matricular Teddy na creche, eles gostariam de saber o nível de habilidades com o qual o pequeno começaria a escola.
“Teddy foi nosso primeiro filho e não tínhamos nada com o que compará-lo”, disse Beth. O casal, então, procurou a MENSA para obter orientação. Aos 3 anos e 7 meses, Teddy, então, passou por uma avaliação online de uma hora com especialistas. “Eu estava preocupada com a possibilidade de ele ficar sentado em frente a um computador por uma hora, mas ele simplesmente adorou”, contou a mãe.
Nessa avaliação, os especialistas revelaram que o QI de Teddy estava no percentil 99,5. Aqueles geralmente aceitos na MENSA pontuam entre os 2% melhores da população em geral em um teste de inteligência aprovado. “Quando eles disseram que ele estava no percentil 0,5 superior para o QI, isso nos surpreendeu”, revelou Beth.
Avaliações posteriores também indicaram que, aos 3 anos e 8 meses, Teddy tinha o reconhecimento de letras e palavras de uma criança de 8 anos e 10 meses. O garotinho, então, recebeu um certificado confirmando sua filiação à MENSA, tornando-o um dos mais jovens do Reino Unido a ingressar na sociedade.
“Nunca o pressionamos a fazer tudo isso, apoiamos seus interesses fornecendo-lhe itens como livros e um ábaco, mas nunca promovemos isso”, ressaltou a mãe, que, diante de todo o potencial do filho, também recebeu algumas orientações da instituição Potencial Plus, uma organização voltada para crianças superdotadas.
De acordo com Beth, o filho também tem uma vida agitada fora de suas habilidades acadêmicas e pratica natação e ginástica. Ele também gosta de ler para sua irmã de 15 meses, Pippa, e está pensando em seguir carreira como médico quando for adulto. “Ele passa por fases e, recentemente, começou a aprender todas as diferentes bandeiras dos países ao redor do mundo”, contou.
Como qualquer outra criança, outro interesse que o menino passou a apresentar recentemente foi por massinhas — o que os pais acharam ótimo. “Tudo o que queremos para Teddy é ser uma boa pessoa e ser feliz na vida. Isso é tudo que qualquer pai desejaria”, concluiu a mãe.
Com informações da Revista Crescer
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